ويتغشّانا سلب تربيتنا الصوفية ليفسد الكثير فينا! ...
بل ويتغلغل (عميقا) في مسارب شخوصنا كسودانيين...
ذاك السلب ...
يرتبط بخصيصة ال(ضبط) و(التجويد) فينا عندما تعترضنا مساطر التقويم وأُطُر الضبط والاجادة خلال حراكنا العملي...
...
لقد تلمستُ ذلك جليّا عندما انتظمتُ يوما -برفقة سودانيين آخرين-في ورشة خاصة بالآيزو...
كنّا نقارن (أنفسنا) مع غيرنا من الجنسيات الأخرى عربا وهنودا...
ما اسهل ما كان(غيرنا) يتفاعل ويتناغم مع الآيزو 9000 وما يليه؟!...
أما نحن ...
فكنا نتعب كثيرا للرقي ب(ضبطنا) و(تجويدنا) شيئا كثيرا
...
..
.
|