تربية من جديد

[مواهب عبد العزيز نقد الله]

هل الحياة داخل بيوتاتنا السودانية تحديداً سوية ؟؟
هل يكفى وجود الفرد وتنشأته داخل منظومة اسرية متكاملة ليصبح فرد سوى معافى من العاهات النفسية ؟؟
هل تجربة الوالدين المتوارثة بدورها كفيلة بتأهيل الفرد وتزويده بالقيم الأساسية التى تمكنه من الحياة بصورة طبيعية وخلق مناخات ملائمة للطموح والابداع الخلاق ومن ثم يستطيع هذا الفرد ان يكون نواة لاسرة ثانية ويدرّع الأبناء بما يحميهم من كل التشوهات والأزمات الداخلية ؟؟

ثم يأتى دور المدارس وما أدراكها وفى البال الكثير من العقد النفسية التى كان سببها كلام جارح من معلم كان هو القدوة او تصرف خاطئ او شعور بالمرارة لظلم تعرضت له ولم يُنتصر لك حينها من كنت تعتبرهم القدوة !!!!

مع العولمة والقروبات الفيسبوكية تحديدا ومع الاندياح الذى تيسره الرحابة المتوفره هناك لاحظت ان الغالبية من مرتادى تلك البقاع يأتون بنفسيات مشوهة وضغوطات نفسية تآخت معهم بالميلاد
فانعدام الثقة بالنفس وضابية الاهداف وانعدام البنى التحتية لنفسية سليمة هى الصفة الغالبة هناك ..
كثير من التجارب تحمل بين طياتها عتاب مشوب بالألم من ان قسوة والديهما أحدهما أو كلاهما هى من خلخلت الثقة التى لم توجد اصلاً فى دواخلهم ............
والملاحظ أن أصحاب الطرح لا يصورون حياتهم السابقة تلك بما قد يصنف انه من شواذ القاعدة ولكن الملمح العام انها أُسر عادية نجدها هنا وهناك, تعيش بيننا نحسها ونكاد نراها ..
وهنالك من تجاوز العقد الثالث ولم يضع لحياته هدف ولامعنى وتجده من غير اى مؤهلات اكاديمية كانت او غيرها ويفتقر لأى موهبة كانت ولا يحمل من الدنيا غير سنوات عمره التى اثقلت كتف معرفته الهش ...........
اتألم جدا عندما اقرأ لإحداهم وهى تشكو من فشلها فى التعامل مع ابنائها ومن انتهاجها للضرب الدامى كوسيلة تحاور معهم ، تبرر انها تألم مثلهم عندما ترى تلك النظرة المرتعبة فى تلك الأعين الصغيرة وتندم اشد الندم ,ولكنها تريد لهم الاصلح فى النهاية .
هل هذا ما وجدت عليه ابائها ؟؟
ها هو تلميح ضمنى لأثر التربية العنيفة التى عاشتها ولم تختبر سواها فعمدت لتجربها بالتالى مع ابنائها ؟!!!

أرى فشل الأزواج فى تفهم الآخر وفى مفهوم المؤسسة الزوجية أصلا عند كلاهما واجدنى أتوه بين هذه الافكار واتسائل كيف سيكون حال المجتمع والافراد بهذا التشوه .
اشعر بأن الجميع يحتاج الى من يستمع اليه , الى من يطبطب عليه وياخذه الى جادة الطريق السوى
الكل يحتاج الى تشافى نفسى بمعايير عالية وكل محمل بعقد ومفاهيم خاطئة ووووووو من شائنها ان تضيعه وتضيع من يستظل ببنائه المتداعى ........ً
لكم سحرنى دور المؤدب الذى كان فى الدولة العربية الأولى وأظننا فى اشد الحاجة اليه فى وقت فقدت المدارس تلك الهيبة والدور التربوى المناط بها وتشاغلت الاسر كل بنفسه .........
نحتاج الى من يأ صل فى الأطفال قيماً حقيقية ومعارف سلوكية وتربوية تقِهم تقلبات الأنفس وتوصلهم الى البر النفسى المتوازن ليشقوا طريقهم بوجدان سليم ..
أحلم بانشاء مؤسسسة تربوية - وذلك أمر يعرفه المقربون منى- على أسس عالمية تؤهل الافراد كباراً وصغارا وتأخذ بيدهم ، تعلمهم ما قد لا يخطر على البال فى العادة بالاضافة للمناهج التدريبية العادية التى تتوقع من هكذا مؤسسات من الاهتمام بالاطفال والمراهقين وفئة الشباب وتوجيهات ما قبل الزواج والارتباط أصلا والاهتمام بالأم والطفل والرجل وووو
أحلم بانشاء اقسام متخصصة لتفاصيل حياتية يومية فى كيفية إدارة المنازل ألاحظ أن الكثيرات يهدرن وقتا وطاقة فى ادارة المنازل ويفشلن, فى حين ان ما ينقصهن هو شئ من الادراك وقليل من التوجيه ..
تفاصيل النظافة والطبخ الصحى والاهتمام بالرياضة ووووو على ما قد تبدو عليه من عدم الاهمية من شأنها أن تنقلنا درجات.........

المهم :
قد تكون الفكرة غير مكتملة النضج حالياً لكن الوعد بأن تكون كما تمنيت لى ولكم ولهم ..
فقط تنقصنى الدعوات والأفكار المساندة .......

[أبو جعفر]

السلام عليكم مواهب
وموضوع جيد ويستحق النقاش بعمق ... فعلى ما أذكر استضيفت طالبة يمنية في احدى داخليات البنات وأجري معها لقاء أذاعي .... وعندما سئلت عن انطباعها عن الطالبة السودانية عموماً، وزميلاتها في الداخلية على وجه التخصيص. فقالت بالحرف الواحد: (مبذرين لحق الغير) يتركون المراوح شغالة بلا داعي والمياه جارية بلا ضابط. طبعاً هي قلة تربية دينية ووطنية، لأن الله سيحاسبنا في هذه الحالة على غلط بلا عائد.


وسبق وأن كتبت عن مسألة محاسبة الله سبحانه وتعالى لنا على أخطاءنا فقلت:

هذا ومصطلح القدر في القرآن الكريم يعني أن أفعالنا إن كانت صالحة أو كانت فاسدة تقابلها سنن وقوانين وضعها المولى سبحانه وتعالى - كنتائج مقابلة للفعل - في معادلة أفصح عنها القرآن الكريم في قوله تعالى: ((مَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِّن ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَىٰ وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً)) (النحل 77). ومن الجانب الآخر قال تعالى: ((وَمَنْ أَعْرَضَ عَن ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكاً)) (طه 124). ويجمع هاتين الآيتين قوله تعالى: ((إِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ)) (القمر 46) أي أن القدر هو قوانين وسنن مخلوقة تقابل الفعل البشري إن صلاح فصلاح وإن فساد ففساد. الشيء الذي يمكن تلخيصه في مسمى قوانين الخلق المعنوية والتي تجعل قدرك بيدك.

http://www.sudanyat.org/vb/showthread.php?t=27635

[مواهب عبد العزيز نقد الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو جعفر

السلام عليكم مواهب
وموضوع جيد ويستحق النقاش بعمق ... فعلى ما أذكر استضيفت طالبة يمنية في احدى داخليات البنات وأجري معها لقاء أذاعي .... وعندما سئلت عن انطباعها عن الطالبة السودانية عموماً، وزميلاتها في الداخلية على وجه التخصيص. فقالت بالحرف الواحد: (مبذرين لحق الغير) يتركون المراوح شغالة بلا داعي والمياه جارية بلا ضابط. طبعاً هي قلة تربية دينية ووطنية، لأن الله سيحاسبنا في هذه الحالة على غلط بلا عائد.


وسبق وأن كتبت عن مسألة محاسبة الله سبحانه وتعالى لنا على أخطاءنا فقلت:

http://www.sudanyat.org/vb/showthread.php?t=27635

التحايا والشكر الوفير ابا جعفر .........
وقس على ذلك فى بقية تفاصيل حياتنا اليومية ..............
فهذه الطالبة كل ما كانت تحتاجه هو تربية سليمة افتقرت اليها اسرتها الكبيرة وستورثها لاسرتها المستقبلية من غير وعى..........
ومثلها التهاون , الاستهتار . انعدام الثقة بالنفس , الغباء العاطفى ( على وزن الذكاء العاطفى ,وووووووووووو تتوارثها الاجيال وتوطن بها لمعضلات مجتمعية اخرى
دورات الارشاد النفسى والتربوى ليست متطلبات رفاهية ولا مضيعة وقت ........التفاكر فى النماذج الناجحة والتدبر فى تفاصيل حياتها من الاهمية بمكان .......
معرفة المطلوب من كل فرد وفى كل مرحلة وهذا بالتحديد ما ينقصنا ........ لا يكفى توفير مأكل ومشرب ولباس لايجاد فرد معافى معترف ب آدميته لنفسه قبل الآخرين ............لا يغنى المسكن ولا الجدر المحصنة لو لم يكن هناالك مأوى حقيقى فى قلوب من حوله ................ الملاحقة والملازمة للطفل ان لم تدعم بنصائح وتوجيهات وتجارب سلوكية امام عينيه لن تقيه المشكلات والأزمات صغرت أو كبرت .................

[باسط المكي]

موضوع دسموعميق بالموضوعية
المفيدة
التربية التقليدية غير والواقع غير
مما ادي الي تفشي النفاق وجلد الذات
باسم العادات والتقليد الموروث مما يترب عليه
انعكاسات غير سوية في الكتير من المجتماعت السودانية

[أبو جعفر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مواهب عبد العزيز نقد الله
وقس على ذلك فى بقية تفاصيل حياتنا اليومية ..............
فهذه الطالبة كل ما كانت تحتاجه هو تربية سليمة افتقرت اليها اسرتها الكبيرة وستورثها لاسرتها المستقبلية من غير وعى..........
ومثلها التهاون , الاستهتار . انعدام الثقة بالنفس , الغباء العاطفى ( على وزن الذكاء العاطفى ,وووووووووووو تتوارثها الاجيال وتوطن بها لمعضلات مجتمعية اخرى
دورات الارشاد النفسى والتربوى ليست متطلبات رفاهية ولا مضيعة وقت ........التفاكر فى النماذج الناجحة والتدبر فى تفاصيل حياتها من الاهمية بمكان .......
معرفة المطلوب من كل فرد وفى كل مرحلة وهذا بالتحديد ما ينقصنا ........ لا يكفى توفير مأكل ومشرب ولباس لايجاد فرد معافى معترف ب آدميته لنفسه قبل الآخرين ............لا يغنى المسكن ولا الجدر المحصنة لو لم يكن هناالك مأوى حقيقى فى قلوب من حوله ................ الملاحقة والملازمة للطفل ان لم تدعم بنصائح وتوجيهات وتجارب سلوكية امام عينيه لن تقيه المشكلات والأزمات صغرت أو كبرت .................

ما شاء الله بت أخوي كفيتي ووفيتي بالنسبة للحلول المجتمعية .... ولكن هناك بعد آخر وهو واجب الأسرة الصغيرة تجاه أبناءها وتوعيتهم عبر ملصقات ونصائح بسيطة ولكنها مؤثرة وفعالة مثل: (حافظ على الماء لأنه من نعم الله) ... (حافظ على الكهرباء حتى تتوفر لغيرك)) ... ((الصدق يقوي الشخصية)) ... ((أحفظ الله يحفظك)) .. ((من يتقي الله يجعل له مخرجاً)) ((الشر دين لازم السداد)). ختاماً الموضوع مهم كما قال الأخوان، ويحتاج منك إلى مزيد من الطرح.

[فتح العليم]

ياسلام عليك يامواهب ، موضوع في الصمميم يعالج اخطأنا نحن الاباء والامهات وما توارثناه سنين .
اوعدك بعودة مفصلة لمقالك الجيد.
كونى بخير